Dimanche 10 décembre 2006
Les élèves des Beaux-Arts ne vont pas mieux!!!
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Dimanche 10 décembre 2006
Brian Smith est un prof vraiment très très spécial!!! L'objectif de son cour "question de goût" est de pousser nos limites, afin que notre travail se dégage des choses que l'on a appris depuis tout petit, et qui sont devenus des vérités que l'on ne remet plus en question.
Le premier sujet qu'il nous a donné est un travail sur la langue: "Représenter la langue sans la dessiner!".
J'avais plusieurs idée mais par manque de temps j'ai choisi la plus simple à réaliser: Traduire l'idée de la langue à travers les 5 saveurs connues( le sucré, l'acide, le salé, le pimenté, l'amer).
Les photos couleurs sont saturées pour reprendre les couleurs vives des livres pour enfants, lorsque ceux-ci apprenne à lire: il y a une image avec le mot qui lui correspond en dessous.
Ce travail représente l'apprentissage des goûts. Au lieu d'un mot définissant l'image, j'ai décidé de lui associer une photo N&B traduisant une expression dûe à la réaction de la langue pour tel type d'aliment.
Le premier sujet qu'il nous a donné est un travail sur la langue: "Représenter la langue sans la dessiner!".
J'avais plusieurs idée mais par manque de temps j'ai choisi la plus simple à réaliser: Traduire l'idée de la langue à travers les 5 saveurs connues( le sucré, l'acide, le salé, le pimenté, l'amer).
Les photos couleurs sont saturées pour reprendre les couleurs vives des livres pour enfants, lorsque ceux-ci apprenne à lire: il y a une image avec le mot qui lui correspond en dessous.
Ce travail représente l'apprentissage des goûts. Au lieu d'un mot définissant l'image, j'ai décidé de lui associer une photo N&B traduisant une expression dûe à la réaction de la langue pour tel type d'aliment.
Dimanche 10 décembre 2006
Osman est notre prof de sculpture. Pour commencer, il nous a demandé d'amener une pierre aussi grosse que notre tête pour l'atelier... Surpris, tout le monde part en expédition à Bourges pour trouver leur fameuse pierre. tout le monde est excité: on s'imagine déjà en train de la tailler, on a hâte!
Arrive le jour de l'atelier, Osman nous fait tout un discours sur la pierre, témoin de la vie, et nous demande d'entrer en "communication" avec elle, et de la dessiner!
Première déception. Je commence par la dessiner au fusain:
Osman est content de ces traits vifs, il dit que j'ai bien compris le "caractère " de ma pierre! Nous voilà bien!!! Il est bien le seul à entrer en communication avec elle!!!!!
Même sujet l'après-midi: dessiner la pierre dans un environnement... Finalement je laisse tomber l'environnement: on en a tous un peu marre, et je me contente de la dessiner à la craie:
Le lendemain, il nous demande de dévoiler les paysages de la pierre. Là, je craque, la lumière sur la pierre est belle, j'abandonne mes crayons et je commence à faire des photos. Osman arrive, et finalement est emballé par cette idée et me demande de faire un montage vidéo avec les photos que j'ai pris!!! Les autres sont dégoûtés, ils doivent continuer à dessiner, moi je suis aux anges: le sujet devient enfin interressant!!!!
Finalement je m'en suis donc tirée avec une bonne note, et un intérêt décuplé pour le sujet... Mais après cette intro, tout le monde espère que ces prochains cours seront des vrais cours de sculptures!!!
Sarah s'appliquant à dessiner sa pierre!
Arrive le jour de l'atelier, Osman nous fait tout un discours sur la pierre, témoin de la vie, et nous demande d'entrer en "communication" avec elle, et de la dessiner!
Première déception. Je commence par la dessiner au fusain:
Osman est content de ces traits vifs, il dit que j'ai bien compris le "caractère " de ma pierre! Nous voilà bien!!! Il est bien le seul à entrer en communication avec elle!!!!!Même sujet l'après-midi: dessiner la pierre dans un environnement... Finalement je laisse tomber l'environnement: on en a tous un peu marre, et je me contente de la dessiner à la craie:
Le lendemain, il nous demande de dévoiler les paysages de la pierre. Là, je craque, la lumière sur la pierre est belle, j'abandonne mes crayons et je commence à faire des photos. Osman arrive, et finalement est emballé par cette idée et me demande de faire un montage vidéo avec les photos que j'ai pris!!! Les autres sont dégoûtés, ils doivent continuer à dessiner, moi je suis aux anges: le sujet devient enfin interressant!!!!Finalement je m'en suis donc tirée avec une bonne note, et un intérêt décuplé pour le sujet... Mais après cette intro, tout le monde espère que ces prochains cours seront des vrais cours de sculptures!!!
Sarah s'appliquant à dessiner sa pierre!
Mercredi 29 novembre 2006
Regardez bien ces photos: des détails perturbent le regard. Une personne plonge, une autre saute, certaines sont assises, pourtant tout n'est qu'illusion. Le sens de la gravité est remis en question...
Ce sont des photos qui ont été très drôles à réaliser!!!! On s'est retrouvé dans des situations complètement déstabilisantes! ça nous a fait travailler les abdos!!!!
Mercredi 8 novembre 2006
Nous sommes partis lundi 6 novembre à Bouges, petit village de 308 habitants, pour aller visiter son château du 18 ème siècle, dans le cadre de notre atelier peinture. Notre matinée a commencé par la visite des jardins...
